דו"ח בינלאומי מקיף קובע: חיזוק האמון בכלי ה-AI תלוי בשימוש מושכל ומעמיק דו"ח מקיף של Digital Education Council (ארגון המאגד למעלה מ-190 מוסדות להשכלה גבוהה מרחבי העולם), מצביע על תופעה מעניינת: במדינות בהן השימוש ב-AI רווח, נמצאה ירידה באמון של מרצים וסטודנטים ביחס לשימוש ב-AI ללמידה: 81% מהסטודנטים הביעו חשש שה-AI הופך את הלמידה לשטחית, ויש ירידה של 9%, בהשוואה בין 2025 ו-2026, ברצון של מרצים להשתמש ב-AI בעתיד. 72% מהסטודנטים הביעו ספק ביחס לרלוונטיות הלמידה שלהם, בעולם עבוד