כשה-AI מגיש את העבודה - מה נשאר לנו למדוד? סוכני AI מסוגלים לבצע מטלות מורכבות ולהגיש עבודות שלמות - בלי שהסטודנט כמעט יתערב. במחקר אחר קיבל ChatGPT ציון עובר בקורס בהנדסה. בעידן של סוכני AI הגשה של עבודה טובה אינה הוכחה לכך שהסטודנט חשב או למד. אם כך, מה בעצם צריך למדוד? במאמר שפורסם ב- Journal of Instructional Design and Technology,טינה אוסטין מאוניברסיטת UCLA מציעה דרך לעצב מחדש מטלות כך שימדדו את תהליך החשיבה, ולא רק את התוצאה. הפרוטוקול שפיתחה (Multi-Stage AI Interact