יום שלישי, 9 בספטמבר 2025
מפגש זום
כשהאקדמיה פוגשת את Gemini Canvas ו-Nano Banana
הילי זוורו, מכללת תלפיות, מרצה לטכנו פדגוגיה, לאנגלית ולבינה מלאכותית במכללת תלפיות. היא מתמחה בהכשרת מורים לשילוב כלים דיגיטליים ובינה מלאכותית בהוראה, ביצירת חוויות למידה חדשניות ובפיתוח קורסים והשתלמויות המקדמות יצירתיות ומוטיבציה בלמידה. בנוסף, היא מנהלת את הבלוג ואת ערוץ היוטיוב "זינוק לחינוך".
זמן ומיקום
9 בספטמבר 2025 בשעה 17:00:00
מפגש זום
פרטי הארוע
סדנה נכיר שני כלים חדשניים המבוססים על בינה מלאכותית של גוגל שמזניקים את ההוראה קדימה: Gemini Canvas המאפשר יצירה של תוכן ויזואלי ומולטימדיה באמצעות הנחיות טקסטואליות, ו-Nano Banana, כלי עריכת תמונות אוטומטי. המשתתפים יתנסו באופן פעיל ביצירת תוצרי למידה אישיים, החל מאיורים מורכבים ותמונות אווירה ועד לעריכת תמונות שמעוררות סקרנות בכיתה. נתנסה, נבין את הפוטנציאל החינוכי, ונחשוב יחד כיצד ניתן לשלב את הכלים בהוראה כדי להפוך כל שיעור לחוויה חיה, רלוונטית ויצירתית.
יום ג׳, 09 בספט׳
|מפגש זום
יצירה פדגוגית ביקורתית עם כלי Vibe coding בהכשרת מורים
ערן עדי ציובן, ראש ערוץ המו"פ לטכנולוגיה וחדשנות בחינוך. בעל ניסיון של למעלה מ- 10 שנים בפיתוח פתרונות ללמידה דיגיטלית, מערכות Moodle, וטכנולוגיות תומכות למידה. מוביל דעה בתחום הבינה המלאכותית היוצרת בחינוך ובלמידה. מתמחה בתחום הנדסת פרומפטים ובהכשרת עובדים לשימוש בבינה מלאכותית להשגת ת.
זמן ומיקום
09 בספט׳ 2025, 12:00 – 13:00
מפגש זום
פרטי האירוע
בסדנה נציג את גישת ה- "Vibe-Coding", תהליך פיתוח אינטואיטיבי ואיטרטיבי שאינו דורש ידע מוקדם בתכנות, ובמהלכה נחווה כיצד הדיאלוג בין המומחיות הפדגוגית האנושית לבין יכולות הבינה המלאכותית מאפשר יצירה של כלים "קטנים", ממוקדים ובעלי ערך להוראה וללמידה.בסדנה נדגיש את חשיבות הגישה הביקורתית שאינה שואפת להחליף את המרצה, אלא להעצים את יכולותיו. נדגיש את חשיבותה של הבינה האנושית בתהליך ואת העובדה שהתהליך עצמו, על ההתנסות, על החשיבה ועל התובנות שבו, חשוב ועשיר יותר מהתוצר הסופי.