יום ראשון, 22 בספטמבר 2024
מפגש זום
פסקול חדש לתכנים לימודיים בשימוש ב- AI
שרון מרגולין - מומחה בשילוב טכנולוגיות בהוראה ובפדגוגיה.
זמן ומיקום
יום ראשון, 22 בספטמבר 2024
מפגש זום
פרטי הארוע
"פסקול חדש לתכנים שלכם" במפגש זה נעמיק בשימוש בכלי AI להמרת תוכן לימודי טקסטואלי לפודקאסטים איכותיים ומגוונים. המשתתפים ילמדו כיצד לכתוב פרומפטים מיטביים להמרת טקסט לתסריט מדויק ונגיש, יכירו סוגים שונים של תסריטים (כגון שיח בין מומחה ללומד, מונולוג, דיבייט בין עמדות או פאנל מומחים), וייבחרו את סוג הפודקאסט המתאים ביותר למטרות הלימודיות שלהם. כמו כן, נדון ביתרונות של למידה באמצעות שמיעה, ובערך המוסף שפודקאסהמתודיקה של ה- AI צ'ק ליסט לכל מרצה מנחה או מורה – מה עושים מחר בבוקר אצלי בקורס?טים מביאים לעולם האקדמי: הם יוצרים חוויית למידה ניידת, מגוונת ואישית יותר עבור הלומדים. המשתתפים יצאו עם הבנה מעמיקה של כל שלבי ההפקה ועם פודקאסט לדוגמה המבוסס על תכני הלימוד שלהם. מומלץ להגיע למפגש עם תוכן טקסטואלי באורך של עמוד אחד (בערך), בעברית או בכל שפה אחרת שבה אתם מלמדים. יש להביא את הטקסט בקובץ דיגיטלי (כגון קובץ Word או DOCS) כדי שניתן יהיה לעבוד עליו במהלך הסדנה.
יום ד׳, 14 בספט׳
|קישור לזום
"נמלטים 2022" - הפעלת לומדים בחדרי בריחה
Google Forms שי אשכנזי | מומחה לשילוב כלים טכנו-פדגוגים בסביבות הלמידה והחינוך
זמן ומיקום
14 בספט׳ 2022, 12:30 – 13:30
קישור לזום
פרטי האירוע
מותר לומר, שרובנו מחוברים, באופן כזה או אחר, לסביבת Google, באמצעות הכלי Google Forms, נכיר ונלמד אפשרות מרעננת להעברת תכנים בתהליכי הלמידה באופן דיגיטלי,
ונחשף לאפשרות למידה במרחב נוסף.
במפגש זה נתנסה ביצירת אתגרים/חידות בחדר בריחה,
תכנון סיפור מסגרת מותאם (סיפור המלווה את החדר), חלוקה למקטעים, פתרון באמצעות תשובת טקסט/מספר/ אורך או ביטוי רגולרי,
ונתכנן את מאפייני החדר: מטרות (מהי מטרת החדר), אורך, רמת קושי, ואופן הפעילות (קבוצתי או יחידני).
עבור פעילות/מפגש זה, מומלץ וחשוב - חשבון Google.