יום ראשון, 11 באוקטובר 2026
מפגש זום
מפגש פתיחה: AI בהכשרת מורים - אפוקליפסה או אבולוציה?
לצד החששות הרבים ותחושה של כמעט אבדן שליטה, נדבר על "מה כן" ולא "למה לא". נדגים את הפריזמה של שילוב בריא ומועיל של AI עם תהליכי למידה, נציג את המפתחות להצלחה- מתי AI מועיל ללמידה ומה הצעדים הבריאים שנוכל לעשות כדי להבטיח שילוב מנצח עם תרומה פדגוגית
זמן ומיקום
11 באוקטובר 2026 בשעה 9:30:00
מפגש זום
פרטי הארוע
במפגש נחדד את האתגרים כפי שאנחנו מבינים אותם לאחר כמעט שלוש שנים של התנסות עם בינה מלאכותית: מהן ההזדמנויות? מהם הסיכונים? ואיך תכנן הערכה אקדמית שתשיג את יעדיה (אבל גם תהיה ניתנת ליישום ולניהול)? נגייס לעזרתנו עקרונות מבו ססי מחקר על למידה אנושית ועל פדגוגיה מיטבית וננסח קוים מנחים לתכנון מושכל של הערכה בקורסים שלנו, בעת הנוכחית.
יום ב׳, 08 בספט׳
|מפגש זום
מדברים AI מהשטח - מוזיקה ספרות וחינוך
ד"ר מירי בן עמרם, אוניברסיטת אריאל - שיעור בחינוך :מתבונה אנושית לתבונה מלאכותית ד"ר שגיא זקוסקי, האקדמית חמדת - סיפור חסידי וזמר עברי בעידן הבינה המלאכותית
זמן ומיקום
08 בספט׳ 2025, 18:00 – 19:00
מפגש זום
פרטי האירוע
שיעור בחינוך :מתבונה אנושית לתבונה מלאכותית
ד"ר מירי בן עמרם, מרצה בכירה וחוקרת בחינוך באוניברסיטת אריאל עם מומחיות בפיתוח מקצועי של מורים, חדשנות חינוכית והטמעת סימולציות בהכשרה. בעלת ניסיון של למעלה מ-20 שנה בהכשרת מורים וניהול תכניות אקדמיות, עם התמחות בלמידה דיגיטלית ומיפוי צרכים חינוכיים. כחוקרת המתמחה בגישה אקולוגית-חברתית ופיתוח כלים מבוססי סימולציה, מספקת המלצות מעשיות למקבלי החלטות במערכת החינוך.
שילוב בינה מלאכותית בקבלת החלטות או דילמות. מהם החסרונות של פתרונות שהוצעו על ידי בינה מלאכותית בהשוואה לפתרונות שהוצעו על ידי מורים? חשיבה ביקורתית של הסטודנטים על הפתרונות והצגתם
סיפור חסידי וזמר עברי בעידן הבינה המלאכותית
ד"ר שגיא זקוסקי, האקדמית חמדת, מוזיקולוג ומוזיקאי. חוקר נעמי שמר והזמר העברי. מרצה בתחומי מוזיקה וספרות.
הערכה משולבת בינה מלאכותית במטלות סיום של שני קורסים מקוונים א-סינכרוניים בחוג לספרות באקדמית חמדת: "עיונים בסיפור החסידי" ו"הזמר העברי: היבטים פואטיים ותרבותיים". בראשון - יצירת סיפור חסידי חדש, עכשווי וויזואלי, באמצעות כלי AI. בשני - הפקת סינגל…